Interactief voorlezen

Hoe je het ook voorleest, uit onderzoek weten we dat interactief voorlezen het meest bijdraagt aan de taalontwikkeling van kinderen. Dit betekent dat de voorlezer niet alleen de precieze tekst in het boekje voorleest, maar daarover ook in gesprek gaat met het kind. De interactie tussen kind en voorlezer is veel taalrijker tijdens het voorlezen dan op andere momenten, zoals tijdens het eten en spelen, blijkt uit onderzoek.

Benoem tijdens het voorlezen vooral zelf ook hardop wat jij denkt terwijl je leest. Als je elke keer bij het voorlezen je gedachten hardop noemt dan raakt een kind gewend aan deze manier van denken tijdens het voorlezen en komt het gesprek vanzelf op gang.